5. predavanje v ciklu Glasbeni svetovi socialistične Jugoslavije :
Predavanje bo analiziralo povezave med ideologijo in šolstvom na primeru pouka glasbe v hrvaških osnovnih šolah v prvih dvajsetih letih po drugi svetovni vojni. Izhajalo bo iz različnih pisnih virov – učnih načrtov in programov, učbenikov, arhivskega gradiva in časopisja – ter iz pričevanj sogovornikov, ki so se v povojnem času šolali v različnih delih Hrvaške.
V prvem delu predavanja bodo predstavljeni cilji, vsebine in organizacija glasbene vzgoje v tedanjih šolah ter preoblikovanje učnega predmeta iz »petja« v »glasbeno vzgojo«. S tem je glasba postala eden od »nacionalnih predmetov« s pomembno vlogo pri estetskem oblikovanju mlade osebnosti. Vpogled v učne načrte in učbenike postavlja pod vprašaj danes uveljavljeno predstavo, ki izhaja iz revizionističnih interpretacij socialističnega izobraževalnega sistema in po kateri naj bi bil pouk glasbe v celoti podrejen ideološkim vsebinam. Izkaže se namreč, da je bil poudarek predvsem na glasbenem opismenjevanju, razvijanju kulture poslušanja in metodoloških novostih.
V drugem delu predavanja bodo obravnavana kompleksna razmerja med uradno ideologijo in vsakdanjo šolsko prakso. Posebej bodo izpostavljeni koncepti pomasovljenja, družbene pogojenosti umetnosti, umeščenosti glasbene vzgoje v splošni vzgojni sistem ter poudarjanje kolektivnosti. Analiza pokaže, da glasbena vzgoja ni bila le prostor politične legitimacije s šolskimi prireditvami in zborovskim petjem, temveč tudi polje osebne zavzetosti, solidarnosti ter iznajdljivosti učiteljev in učiteljic. Pričevanja sogovornikov obenem pričajo o velikem družbenem ugledu pedagoških delavcev, ki so si kljub materialnim omejitvam prizadevali uresničiti širši kulturno-vzgojni ideal: demokratizirati dostop do glasbe in vnesti »življenje, veselje in lepoto« v šolski vsakdan.
Predavanje bo v hrvaškem jeziku. Spremljati ga bo mogoče tudi v neposrednem spletnem prenosu (povezava bo objavljena nekaj dni pred predavanjem na spletni strani Slovenskega muzikološkega društva).
---
Lada Duraković je redna profesorica na Akademiji za glasbo v Pulju. Diplomirala je iz muzikologije na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani, magistrirala in doktorirala pa na Filozofski fakulteti Univerze v Zagrebu. Raziskovalno se posveča korelacijam med ideologijo in glasbo v 20. stoletju. Je avtorica številnih znanstvenih člankov in petih monografij: Pulski glazbeni život u razdoblju fašističke diktature 1926.–1943. (2003), Ideologija i glazbeni život: Pula 1945.–1966. (2011), Glazba kao odgojno sredstvo u formiranju “socijalističkog čovjeka”: nastava glazbe u osnovnim školama u Hrvatskoj (1945–1965) (2019), Zaboravljena glazba: Pula 1900.–1950. (2020); skupaj z Marijano Kokanović Marković pa je soavtorica knjige Franz Lehár – kapelnik Carske i Kraljevske mornarice u Puli (1894–1896) (2020). Uredila je nekaj zbornikov in knjig ter sodelovala pri več nacionalnih in mednarodnih raziskovalnih projektih. Je članica in ena od ustanoviteljic Centra za kulturološke in zgodovinske raziskave socializma na Univerzi Jurja Dobrile v Pulju.